区属各中小学：
根据《关于做好2021年越城区中小学班主任基本功大赛的通知》（越教体办函〔2021〕117号），2021年越城区中小学班主任基本功大赛设综合评选奖和论文评选单项奖。经大赛评委组评审，金毅等18人获2021年全区中小学班主任基本功大赛综合评选一等奖，杨蕾等25人获综合评选二等奖，孙宝姝等40人获综合评选三等奖；王苗英等29人获2021年全区中小学班主任基本功大赛论文评选一等奖，林婧等36人获论文评选二等奖，沈月芳等54人获论文评选三等奖。现将获奖名单（附件1、2）及推荐到市级参赛的选手名单（附件3）予以公布。
希望获奖的班主任老师再接再厉，立足本职岗位，不断提高建班育人能力和水平，做好学生成长道路上的引路人。各学校要以班主任基本功大赛为契机，积极搭建班主任成长平台，探索班主任专业化发展的长效机制，不断壮大优秀班主任核心团队，共同促进我区班主任队伍建设。
附件：1.2021年越城区中小学班主任基本功大赛综合评选获奖名单
2.2021年越城区中小学班主任基本功大赛论文评选获奖名单
3.2021年越城区中小学班主任推荐参加绍兴市级比武选手名单
绍兴市越城区教育体育局
2021年8月23日
附件1
2021年越城区中小学班主任基本功大赛综合评选获奖名单
一等奖 | |||
组 别 | 姓 名 | 单 位 | |
小学组 | 金 毅 | 鲁迅小学 | |
沈 娜 | 马山街道中心小学 | ||
章银燕 | 东湖街道中心小学 | ||
章嘉琪 | 塔山中心小学 | ||
钟倪萍 | 鲁迅小学 | ||
赵 甜 | 北海小学 | ||
章燕燕 | 鲁迅小学 | ||
李 昕 | 东浦街道中心小学 | ||
沈丹丹 | 东湖街道中心小学 | ||
范建萍 | 北海小学 | ||
沈米莎 | 蕺山中心小学 | ||
高 刚 | 马山街道中心小学 | ||
初中组 | 王立诚 | 绍兴文理学院附属中学 | |
蒋文婷 | 马山中学 | ||
金丽莎 | 袍江中学 | ||
李林灵 | 长城中学 | ||
虞颖婷 | 第一初级中学 | ||
茹倩倩 | 建功中学 | ||
二等奖 | |||
组 别 | 姓 名 | 单 位 | |
小学组 | 杨 蕾 | 鲁迅小学 | |
史 丹 | 树人小学 | ||
沈 洁 | 鲁迅小学 | ||
张卓程 | 树人小学 | ||
金 芝 | 斗门街道中心小学 | ||
胡颖宜 | 塔山中心小学 | ||
李 芳 | 北海小学 | ||
钟翊炜 | 蕺山中心小学 | ||
张雪娟 | 斗门街道中心小学 | ||
董 叶 | 鲁迅小学 | ||
洪泠泠 | 东湖街道中心小学 | ||
钱 君 | 少儿艺术学校 | ||
周 琳 | 北海小学 | ||
高宝华 | 灵芝街道中心小学 | ||
罗 晶 | 蕺山中心小学 | ||
孟周娟 | 北海小学 | ||
范佩玉 | 蕺山中心小学 | ||
初中组 | 蒋思雯 | 建功中学 | |
林巧巧 | 元培中学 | ||
俞 雄 | 长城中学 | ||
顾秀华 | 镜湖中学 | ||
周卓萍 | 第一初级中学 | ||
胡家敏 | 镜湖中学 | ||
平小倩 | 第一初级中学 | ||
包明源 | 第一初级中学 | ||
三等奖 | |||
组 别 | 姓 名 | 单 位 | |
小学组 | 孙宝姝 | 皋埠街道中心小学 | |
吴徐萍 | 东湖街道中心小学 | ||
沈丹磊 | 元培小学 | ||
王盼盼 | 斗门街道中心小学 | ||
何丹丹 | 东浦街道中心小学 | ||
王炀芳 | 树人小学 | ||
金斯琦 | 育才学校 | ||
黄益萍 | 马山街道中心小学 | ||
傅佳娜 | 树人小学 | ||
沈芬芳 | 灵芝街道中心小学 | ||
王红钰 | 元培小学 | ||
陈 琳 | 阳明小学 | ||
徐晓莹 | 北海小学 | ||
金小萍 | 马山街道中心小学 | ||
王苗英 | 元培小学 | ||
鲁雪芳 | 富盛镇中心小学 | ||
傅宏芳 | 斗门街道中心小学 | ||
吕正心 | 群英小学 | ||
沈月芳 | 皋埠街道中心小学 | ||
唐丹妮 | 树人小学 | ||
冯莉倩 | 文理学院附属小学 | ||
李菲菲 | 蕺山中心小学 | ||
王建英 | 北海小学 | ||
高晓瑶 | 鉴湖街道中心小学 | ||
张丹雯 | 树人小学 | ||
盛 霞 | 东浦街道中心小学 | ||
初中组 | 周 联 | 镜湖中学 | |
章梦露 | 文澜中学 | ||
史洁玲 | 镜湖中学 | ||
肖芬娜 | 元培中学 | ||
周 燕 | 元培中学 | ||
鲁炜晨 | 文澜中学 | ||
朱筱丹 | 文澜中学 | ||
任栋才 | 袍江中学 | ||
王彩琴 | 树人中学 | ||
程奋只 | 元培中学 | ||
俞金兰 | 马山中学 | ||
俞亚楠 | 第一初级中学 | ||
屠晓芳 | 马山中学 | ||
余秋萍 | 第一初级中学 | ||
附件2
2021年越城区中小学班主任基本功大赛论文评选获奖名单
一等奖 | |||
序号 | 姓 名 | 单 位 | 主 题 |
1 | 王苗英 | 元培小学 | 打开师生沟通的小窗 触摸心灵深处的艺术 ——浅谈准确把握教师与小学生沟通的契机 |
2 | 沈 娜 | 马山街道中心小学 | 教育无痕贵在用心，见缝插针浑然天成——刍议高段班主任工作中的沟通艺术 |
3 | 沈 洁 | 鲁迅小学 | 今天你交朋友了吗？ |
4 | 黄益萍 | 马山街道中心小学 | 播撒沟通的种子，倾听花开的声音 |
5 | 杨 洋 | 鉴湖街道中心小学 | 时光不语，静待花开 |
6 | 钟倪萍 | 鲁迅小学 | 有一座桥叫“沟通” |
7 | 叶 佳 | 少儿艺术学校 | 用心作伴 快乐成长 |
8 | 王炀芳 | 树人小学 | 非暴力沟通”在小学师生关系中的应用探究 |
9 | 李 芳 | 北海小学 | 培养积极人格：师生沟通的价值依归 |
10 | 叶 敏 | 塔山中心小学 | 从“口舌”到心：基于儿童的师生沟通新艺术浅探 |
11 | 周 琳 | 北海小学 | 无沟通 不师生 |
12 | 赵 甜 | 北海小学 | 巧招妙引，霸王亦能变良将 |
13 | 胡思瑶 | 塔山中心小学 | 说话之道，由“理”到“心” |
14 | 洪泠泠 | 东湖街道中心小学 | 立足学生，提升班主任在师生沟通中的艺术 |
15 | 王建英 | 北海小学 | 有效沟通之三十六计 |
16 | 应佳萍 | 塔山中心小学 | 传习国学经典 引领班级管理 |
17 | 沈米莎 | 蕺山中心小学 | 浅谈沟通艺术在班主任管理工作中的应用——以小学低年级为例 |
18 | 钟翊炜 | 蕺山中心小学 | 浅谈立德树人背景下的师生沟通艺术——以小学低年级班主任为例 |
19 | 魏 玮 | 灵芝街道中心小学 | 浅析小学班主任在班级管理中的沟通艺术 |
20 | 孟丹丹 | 群贤小学 | 从心出发，用爱呵护——关于小学班主任的师生沟通艺术探讨 |
21 | 蒋妙娟 | 元培中学 | 班主任工作中融入母亲角色——从“小姑娘”到“为人母”的改变与反思 |
22 | 蒋文婷 | 马山中学 | 初中班主任在师生沟通中的障碍及对策初探 |
23 | 虞颖婷 | 第一初级中学 | 拨一根情感之弦，奏四重生命之歌 ——班主任日志对学生生命状态的引导 |
24 | 包明源 | 第一初级中学 | 适性而育，点亮每个孩子的心灯——刍议初三学生“隐性逃课”行为的成因与对策 |
25 | 郑佳雯 | 袍江中学 | 有效沟通，从“心”开始——浅谈初中阶段师生沟通的艺术 |
26 | 周 燕 | 元培中学（分部） | 巧用四技能，入心以沟通 |
27 | 王彩琴 | 树人中学 | 让教育带着温度落地—浅析师生沟通艺术 |
28 | 金丽莎 | 袍江中学 | 搭建沟通桥梁，共创和谐班级 |
29 | 陈 梁 | 昌安实验学校 | 倾听，架起师生沟通的桥梁 |
二等奖 | |||
序号 | 姓 名 | 单 位 | 主 题 |
1 | 马晓庆 | 马山街道中心小学 | 做智慧的“园丁” 育待放的“花蕾” |
2 | 金小萍 | 马山街道中心小学 | 做智慧的“园丁” 育待放的“花蕾” |
3 | 施海琴 | 东湖中学小学部 | 沟通拉近心灵的距离——由“问题学生”想到沟通艺术 |
4 | 祝飞鸿 | 东湖中学小学部 | |
5 | 林 婧 | 稽山小学 | 停止暴力沟通：以长颈鹿的姿态拉近师生距离” |
6 | 杨 蕾 | 鲁迅小学 | 观冰山一角 探水下本质——浅析小学班主任与学生有效沟通的技巧应用 |
7 | 张丹雯 | 树人小学 | 有效师生沟通，促进全面发展——浅议班主任工作中师生沟通的艺术 |
8 | 徐亚芳 | 鲁迅小学 | 感人心者莫先乎情 |
9 | 邵 平 | 东浦街道中心小学 | 有效沟通，助力学生成长 |
10 | 傅佳娜 | 树人小学 | 润物无声胜有声 |
11 | 张卓程 | 树人小学 | 你的心声 我必聆听——浅谈班主任工作中的师生沟通的艺术 |
12 | 金 婕 | 望花小学 | 做一个善于回应的班主任——在回应中给予正能量 |
13 | 章萌盟 | 北海小学 | “五好”法宝，护班成长 |
14 | 章嘉琪 | 塔山中心小学 | 在艺术沟通中如沐春风 |
15 | 沈丹丹 | 东湖街道中心小学 | 淡妆浓抹总相宜，风定犹闻碧玉香----小学高年段师生沟通的问题与对策初探 |
16 | 言佳佳 | 斗门街道中心小学 | 筑心灵之桥，融师生之情 |
17 | 孟周娟 | 北海小学 | 情在言先，有效沟通，让“心”零距 |
18 | 傅宏芳 | 斗门街道中心小学 | 化“干戈”为“玉帛” |
19 | 金 芝 | 斗门街道中心小学 | 改变就在一瞬间 |
20 | 范佳丽 | 群英小学 | 学生屡次犯错怎么办 |
21 | 范建萍 | 北海小学 | 云端对话 助力班级建设 |
22 | 章银燕 | 东湖街道中心小学 | 新时代小学班主任班级管理中的沟通艺术 |
23 | 何广美 | 蕺山中心小学 | 给孩子点亮一盏航标灯航标灯 |
24 | 许 冬 | 孙端中学 | 师生沟通的正确打开方式——作业本微信 |
25 | 蒋思雯 | 建功中学 | 孩子，你可以不“阳光”——关注学生动态心理，做智慧的教育谈话 |
26 | 俞 雄 | 长城中学 | 从三个维度浅谈班主任与学生沟通的艺术 |
27 | 余秋萍 | 第一初级中学 | “恰”是你的温柔，善用激励进行后进生教育 |
28 | 周卓萍 | 第一初级中学 | 指向生命教育的微班课在德育教育中的实践与探究 |
29 | 冯 叶 | 袍江中学 | 破冰见底方知心 惩戒渗透可“树人” |
30 | 赵宇初 | 皋埠中学 | 倾听为桥，信任为墩，爱心为栏——营造师生之间温馨的“自己人效应” |
31 | 俞金兰 | 马山中学 | 当好麦田里的守望者—浅谈班主任如何走进学生的心灵 |
32 | 程奋只 | 元培中学 | 不激不厉而风规自远——语文班主任在德育工作中应利用好学科优势 |
33 | 胡家敏 | 镜湖中学 | 小仪式点亮幸福班级——浅谈仪式感在师生沟通中的巧妙运用》 |
34 | 范海平 | 皋埠中学 | 耐心倾听用心沟通 |
35 | 赵关凤 | 孙端中学 | 劳动创造美好生活 |
36 | 吴吉芝 | 成章中学 | 沟通架起桥梁，天堑变通途 |
三等奖 | |||
序号 | 姓 名 | 单 位 | 主 题 |
1 | 孙宝姝 | 皋埠街道中心小学 | 赢得孩子，而非赢了孩子 |
2 | 沈月芳 | 皋埠街道中心小学 | 沟通，从“心”开始 |
3 | 单菲玉 | 培新小学 | “魔法”沟通，助力成长——“NLP”沟通模式对提高低段学生社会情绪能力的实践探究 |
4 | 沈丹磊 | 元培小学 | 班主任沟通艺术——浅谈回应不同行为的策略 |
5 | 唐丹妮 | 树人小学 | 谁都不喜欢的“她” |
6 | 高晓瑶 | 鉴湖街道中心小学 | 教师与学生——架起沟通的桥梁——浅谈师生沟通艺术 |
7 | 董 叶 | 鲁迅小学 | 以爱为媒，润物无声——班主任沟通技巧初探 |
8 | 严丹萍 | 东浦街道中心小学 | 给予爱的温度，守护孩子的心灵 |
9 | 祝燕娣 | 东浦街道中心小学 | 班主任的“三头六臂” |
10 | 章燕燕 | 鲁迅小学 | 关于如何有效开展小学班级管理工作的策略探究 |
11 | 陈 萍 | 鲁迅小学 | 舞一曲“华尔兹” |
12 | 张菊萍 | 东浦街道中心小学 | 浅谈小学班主任工作中的沟通艺术 |
13 | 沈美凤 | 鉴湖街道中心小学 | 生命的张力 |
14 | 盛 霞 | 东浦街道中心小学 | 小学高段师生之间沟通艺术的探究 |
15 | 钱琴娟 | 东浦街道中心小学 | 浅谈小学班主任班级管理中的师生沟通艺术 |
16 | 王红钰 | 元培小学 | 《新时代师生沟通艺术思考》 |
17 | 骆林隐 | 塔山中心小学 | 对班级文化建设的思考 |
18 | 冯莉倩 | 文理学院附属小学 | 寓情于教 劳动有“新”——小学低段班主任管理工作的有效途径 |
19 | 曹月芳 | 秀水小学 | 转化“小团体”之小学班级凝聚力建设的初探 |
20 | 陶彩香 | 陶堰街道中心小学 | 良好的沟通是解决问题的金钥匙 |
21 | 金斯琦 | 育才学校 | “这属于什么垃圾？”——育才学校八年级德育教学，以垃圾分类为例 |
22 | 李菲菲 | 蕺山中心小学 | 关爱自闭症儿童与教育沟通 |
23 | 陈 琳 | 阳明小学 | 小学高段青春期初期师生有效沟通策略初探 |
24 | 陈 芳 | 灵芝街道中心小学 | 你说我听，我说你听 |
25 | 王思彧 | 文理学院附属小学 | 猴面包树种子的清理者 ——后疫情期间班主任管理的探索和思考 |
26 | 范佩玉 | 蕺山中心小学 | 沟通 架起师生和谐之桥 |
27 | 张雪娟 | 斗门街道中心小学 | 拿起“尊重”的金钥匙，打开沟通的大门 |
28 | 钟亚飞 | 斗门街道中心小学 | 良好的师生沟通是教育教学的基石 |
29 | 沈芬芳 | 灵芝街道中心小学 | 班主任兵法二三计 |
30 | 王盼盼 | 斗门街道中心小学 | 一丝 一素 一锦缎——浅谈师生沟通 |
31 | 张 虹 | 塔山中心小学 | 小议“罗森塔尔效应”对行困生的妙用 |
32 | 罗 晶 | 蕺山中心小学 | 筑心灵之桥 融师生之情——浅谈有效沟通在特殊学生辅导中的应用 |
33 | 郑 敏 | 阳明小学 | 学会倾听---让师生沟通更有效 |
34 | 钮敏雅 | 斗门街道中心小学 | 聆听促融通，师生巧沟通 |
35 | 韩莉萍 | 斗门街道中心小学 | 在“思维定势“的误区中突围，寻思有效育人 |
36 | 高宝华 | 灵芝街道中心小学 | 不忘初心 润物无声 |
37 | 高 刚 | 马山街道中心小学 | 浅谈师生沟通艺术 |
38 | 任秋萍 | 马山街道中心小学 | 师生沟通，我们在路上 |
39 | 王立诚 | 文理学院附属中学 | 教育沟通视角下消解教师语言暴力问题的策略 |
40 | 沈 洁 | 马山中学 | “非暴力沟通”师生有效沟通的金钥匙 |
41 | 汪幼琴 | 元培中学 | 知其理，悟其道，践其行——与拖延症一战到底 |
42 | 何繁强 | 文澜中学 | 沟通艺术在构建师生和谐关系中的应用 |
43 | 俞亚楠 | 第一初级中学 | 柔性管理在班主任管理中的应用 |
44 | 陈家晖 | 长城中学 | 筑师生沟通之桥 |
45 | 章梦露 | 文澜中学 | 正面管教，架起有效沟通的桥梁 |
46 | 孙金凤 | 孙端中学 | 反弹琵琶巧达意 |
47 | 张露茜 | 元培中学 | 春风以化雨 润物以无声——后“新冠”疫情防控时代背景下的初中生爱国主义课堂教育初探 |
48 | 朱筱丹 | 文澜中学 | 浅谈班主任与初中学生个别沟通的艺术 |
49 | 周梦菲 | 袍江中学 | 浅谈师生沟通的艺术——“肯定”开启师生沟通之门 |
50 | 顾秀华 | 镜湖中学 | 播撒爱心 以责育人 |
51 | 林明明 | 建功中学 | 青春期亲子密码解读 |
52 | 宋凤飞 | 建功中学 | 带着阳光教书育人 |
53 | 鲁炜晨 | 文澜中学 | 劳动架起学校教育和家庭教育间的桥梁 |
54 | 史洁玲 | 镜湖中学 | 红旗在我心，传承在我行 |
附件3
中小学班主任基本功大赛推荐市级参赛选手名单
组 别 | 姓 名 | 学 校 |
小学组 | 金 毅 | 鲁迅小学 |
小学组 | 章银燕 | 东湖街道中心小学 |
小学组 | 章佳琪 | 塔山中心小学 |
初中组 | 王立诚 | 文理学院附属中学 |
初中组 | 蒋文婷 | 马山中学 |
初中组 | 俞颖婷 | 第一初级中学 |